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關(guān)注質(zhì)量 銳意進(jìn)取
發(fā)表于2020-9-11

銳騰2020APQP、PFMEA培訓(xùn)圓滿結(jié)束 

為了提升公司管理水平,提高產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)能力,以應(yīng)對市場要求公司20209邀請到了德國萊茵TUV集團(tuán)萊茵學(xué)院的資深培訓(xùn)王陳新老師,為高層管理、工程技術(shù)人員及質(zhì)量管理人員20余人開展了為期四天的APQP、PFMEA培訓(xùn)。

 

培訓(xùn)開始,老師先是介紹了什么是APQP?

APQP是一種要求所有的系統(tǒng),子系統(tǒng)和工程、制造、供應(yīng)等組成部分共同參與,涵蓋從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)開發(fā)、過程開發(fā)、試生產(chǎn)到生產(chǎn)以及全過程,用來定義和執(zhí)行為確保產(chǎn)品滿足顧客所必須活動(dòng)的結(jié)構(gòu)化方法。



培訓(xùn)上更多采用小組討論的方式,進(jìn)行了一系列基于公司生產(chǎn)問題上的討論學(xué)習(xí),在整個(gè)培訓(xùn)過程中,集體的思維在碰撞,大家都更加深刻認(rèn)識(shí)和思考APQP在實(shí)際中的作用與效果。



對于培訓(xùn)內(nèi)容和在討論過程中發(fā)現(xiàn)的問題,大家都積極地提出自己的看法與見解,在交流和探討中不斷進(jìn)步。

四天時(shí)間的學(xué)習(xí),短暫但又充實(shí)。大家都獲益匪淺,對公司未來的發(fā)展與質(zhì)量改善有了更多的思考。



    劉總向大家提出了殷切的期望:希望所有學(xué)員能夠在日后的工作中用APQPPFMEA的方法最大限度的解決銳騰現(xiàn)有的問題,使所有改善落地、提高員工的質(zhì)量意識(shí)、降本增效,幫助企業(yè)和個(gè)人成長;參加培訓(xùn)的學(xué)員是種子,要將五大工具的理念和方法帶入到日常工作中,星星之火可以燎原,要學(xué)好、做好、帶好,用五大工具的方法助力銳騰成為行業(yè)標(biāo)桿。